[Ideas] Fwd: ¿En qué consisten las Universidades del Desarrollo?
Mauricio Langon
mlangon en gmail.com
Mar Mayo 16 09:00:24 UYT 2006
---------- Forwarded message ----------
From: Mauricio Langon <mlangon en gmail.com>
Date: 15-may-2006 15:28
Subject: Fwd: ¿En qué consisten las Universidades del Desarrollo?
To: Lista Uruguay de las Ideas <ideas en listas.montevideo.net.uy>
Esto vale la pena ser considerado
Mauricio
---------- Forwarded message ----------
From: Alfredo Armando Aguirre <choloar en rocketmail.com >
Date: 14-may-2006 6:33
Subject: ¿En qué consisten las Universidades del Desarrollo?
To: Judih Fotoalt <judith_villamayor03 en yahoo.com.ar>
Amodo de nota previa: En mi opinion que lo que sigue
es un contenido que merece compartirse .
---------------------------------------------------------
Llamado ROKS/IDRC
Date: Wed, 10 May 2006 17:09:40 -0300
From: Andrea Puppo apuppo en idrc.org.uy
Agradecemos difundir la siguiente información:
la misma puede accederse en
http://www.idrc.ca/lacro/ev-96875-201-1-DO_TOPIC.html
Llamado ROKS para presentación de Propuestas:
Universidades del
Desarrollo: El Cambiante Papel de las Universidades
en el Sur
¿En qué consisten las Universidades del Desarrollo?
Ya sea que se trate de promover el crecimiento
económico, conservar la
biodiversidad, o controlar la malaria, ha quedado
cada vez más claro que
el conocimiento la forma en la cual se adquiere, se
combina y se transmite
es de vital importancia. El proceso a través del cual
se acumula y se
utiliza el conocimiento es complejo e incierto, y la
transición de la
investigación científica a la aplicación práctica
rara vez es sencilla.
Más bien, la mayoría de los avances tecnológicos y
sociales son el
resultado de hebras entrelazadas del conocimiento
organizado, las cuales
interactúan entre una amplia variedad de individuos e
instituciones. El
ambiente en el cual se produce y utiliza el
conocimiento está
evolucionando y aún no se logra comprender del todo,
especialmente en los
países en desarrollo.
La forma en que las universidades, las instituciones
de educación superior
(colleges), y escuelas técnicas evolucionen y se
conviertan un
universidades e instituciones del desarrollo pasará a
ser un factor cada
vez más crítico para el desarrollo nacional.
Los marcos institucionales y las políticas que se
requieren para fomentar
la producción del conocimiento y su aplicación a los
retos en materia de
desarrollo siguen siendo poco claros. El papel que
desempeñan las
universidades, a medida que se van adaptando y
encontrando su lugar en el
sistema de innovación nacional cambiante, es
fundamental para el
desarrollo social y económico. No hace mucho,
investigadores,
legisladores, empresarios, y académicos plantearon
una serie de
interrogantes con respecto a la función de las
universidades. En el año
2005, SciDev.net publicó un Informe sobre Política
titulado "El Papel de
las Universidades en la Producción del Conocimiento",
elaborado por Judith
Sutz donde plantea algunas interrogantes importantes:
¿Están contribuyendo
las universidades a la sociedad en la medida
necesaria? ¿Están ofreciendo
las universidades públicas un retorno adecuado sobre
la inversión que se
está haciendo en ellas? ¿Quién tiene derecho a juzgar
lo que deben hacer
las universidades, y cuán bien se están desempeñando?
El aprendizaje hoy en día exige que se tomen en
consideración una amplia
gama de disciplinas, y que exista un entendimiento de
las interrelaciones
que existen entre el conocimiento básico y la
investigación que tiene
pertinencia directa en las necesidades de los
usuarios. Las universidades
deben encontrar distintas formas de organizar el
aprendizaje a fin de
promover la formación de redes, tanto dentro como
fuera de las
instituciones académicas, como también a nivel local
e internacional.
No obstante, el aprendizaje científico y tecnológico
también se produce
fuera de las universidades, por ejemplo en los
entornos empresariales. De
ahí que el conocimiento se produzca y se aplique cada
vez más en entornos
"híbridos" que involucran a grupos de personas
provenientes de distintas
disciplinas e instituciones que se reúnen para
abordar problemas
específicos. El debate acerca del papel de las
universidades en los países
en desarrollo es importante por dos razones. La
primera, el conocimiento
es una herramienta vital para superar el
subdesarrollo. En segundo lugar,
el conocimiento no es un producto básico que se
compre y que luego aste un
mínimo de esfuerzo adicional para ponerlo en uso. Es
necesario crear y
alimentar una base sólida de conocimientos locales
que permita aprovechar
las riquezas en materia de información que posee el
mundo. Esta
convergencia de factores está obligando a las
universidades a evolucionar
a fin de cumplir con sus obligaciones sociales. Cómo
decidirán cambiar su
papel y qué políticas facilitarán el proceso es un
asunto que se está
debatiendo actualmente. Tenemos una comprensión
limitada de los cambios
que se están produciendo y de la gama de respuestas
apropiadas en materia
de políticas.
El Centro Internacional de Investigaciones para el
Desarrollo (IDRC)
estima que ha llegado la hora de hacer frente a la
naturaleza cambiante de
las universidades en el Sur. El IDRC está organizando
este concurso de
investigación como parte del estudio que está
llevando a cabo el "Research
on Knowledge Systems" (RoKS) en el marco del Área
Programática de
"Innovación, Política y Ciencia" recientemente
creada, la cual promueve el
desarrollo de políticas en el ámbito de la ciencia,
la tecnología y la
innovación, destinadas a aliviar la pobreza en los
países en desarrollo.
Este concurso apoyará la investigación para
comprender mejor los
cambiantes papeles de las universidades en el Sur y
las repercusiones para
los gobiernos e instituciones de investigación de los
países en desarrollo.
El Concurso de Investigación
El objetivo general de este concurso es desarrollar
una "red de
conocimientos" permanente, la cual permita
incrementar la comprensión
colectiva del "Cambiante Papel de las Universidades
en el Sur". A fin de
establecer asociaciones que perduren en el tiempo,
los becarios
interactuarán entre ellos y con UniDev 1 durante todo
el proceso de
investigación. El concurso de investigación consta de
tres concursos
diferentes (Regional, Nacional, de Postgrado) y en él
pueden participar
investigadores e instituciones de investigación de
todas partes del mundo
en desarrollo. En el sitio web de RoKS aparecen
publicadas algunas
reflexiones recientes acerca del cambiante papel de
las universidades en
el Sur. Se recomienda consultar dicho sitio web al
momento de elaborar las
propuestas .
Objetivos y Temas de Investigación
Este concurso invita a formular propuestas de
investigación que aborden
los siguientes temas:
• ¿Cuáles son las nuevas formas de
universidades en el Sur; qué está
impulsando este cambio, y qué repercusiones tiene
este cambio para las
universidades en el Sur?
• ¿Cuál debería ser el papel y el impacto de la
investigación
universitaria en el Sur para que logre hacer realidad
su potencial de
desarrollo?
• ¿Cómo podrían enlazarse las funciones de
investigación académica
con las empresariales?
Se ruega leer cuidadosamente los requisitos de
elegibilidad. No se
considerarán aquellas propuestas que no cumplan con
estos criterios, o que
se presenten en un formato inadecuado. En todos los
casos, las decisiones
del Comité Revisor serán definitivas.
Proceso y Calendario
2006
24 de abril - Inicio del Concurso
16 de junio - Fecha límite para presentar notas de
concepto
14 de julio - Término de la revisión de las notas de
concepto e invitación
a los candidatos preseleccionados a que presenten una
propuesta completa
1 de setiembre - Fecha límite para presentar notas de
concepto de
Investigación de Postgrado
1 de octubre - Fecha límite para la presentación de
las versiones finales
de las propuestas completas
1 de diciembre - Toma de decisiones finales con
respecto a las propuestas
y notificación de las mismas a todos los postulantes.
2007
Febrero Taller de Proyectos para los líderes de
proyecto que hayan tenido
éxito dicho taller se efectuará en coordinación con
las reuniones de UniDev.
2008/2009
Conclusión de la investigación y difusión de los
resultados.
Duración y Monto del Subsidio
Se otorgarán becas en tres categorías. Cada beca está
vinculada con
distintos criterios de elegibilidad y aportará
distintos niveles de
financiamiento. Se puede postular a una sola beca.
En cada caso, las becas se basan en criterios
geográficos de elegibilidad.
Becas-Subsidio de Investigación Regional
Se otorgarán tres becas de hasta 180 000 dólares
canadienses (una para
América Latina y el Caribe, una para África y el
Medio Oriente, y una para
Asia). Estas becas tendrán una duración de entre 18 y
24 meses.
Beca-Subsidio de Investigación Nacional
Se otorgarán tres becas de hasta 60 000 dólares
canadienses (una para
América Latina y el Caribe, una para África y el
Medio Oriente, y una para
Asia). Estos subsidios tendrán una duración de entre
18 y 24 meses.
Becas de Investigación de Postgrado
Se ofrecerán hasta cinco becas de investigación de
postgrado. Cada beca
tendrá un valor de hasta 15 000 dólares canadienses
por investigación de
campo con una duración de hasta 12 meses. Todos los
postulantes deben ser
estudiantes de tiempo completo de una Universidad o
institución de
educación superior (College), ser ciudadanos
africanos, y realizar su
investigación en África Occidental y/o del Norte, o
llevar a cabo un
trabajo de investigación comparativa con otra región
del mundo.
Actividades vinculadas con el Concurso
Los investigadores principales (o las personas a
quienes ellos designen)
de las propuestas ganadoras participarán en un taller
de inicio,
conjuntamente con UniDev. Otros talleres se
organizarán posteriormente a
lo largo del período que duren los proyectos de
investigación.
Elegibilidad de las Postulaciones
Becas-Subsidio de Investigación Regional
• Sólo se aceptarán postulaciones provenientes
de instituciones de
países en desarrollo.
• Los investigadores principales deberán ser
todos ciudadanos de
países dentro de la región que está siendo estudiada.
• Los colaboradores pueden ser ciudadanos de
países desarrollados.
• Las propuestas deberán hacer referencia a
instituciones
colaboradoras en al menos tres países de la región
sujeta a estudio, o
bien, tratarse de un estudio comparativo que abarque
toda la región.
Becas-Subsidio de Investigación Nacional
• Sólo se aceptarán postulaciones provenientes
de instituciones de
países en desarrollo.
• Los investigadores principales deberán ser
todos ciudadanos de
países dentro de la región de estudio.
• Los colaboradores pueden ser ciudadanos de
países desarrollados.
Becas de Investigación de Postgrado
• Todos los postulantes deben ser estudiantes
de tiempo completo de
una Universidad o institución de educación superior
(College), ser
ciudadanos africanos, y realizar su investigación en
África Occidental y/o
del Norte, o llevar a cabo un trabajo de
investigación comparativa con
otra región del mundo ( en políticas e innovación en
ciencia y tecnología ).
• Todas las postulaciones deberán contar con la
firma del supervisor
de la tesis.
• Se dará preferencia a aquellas propuestas que
aborden temas de
género en estudios sobre políticas e innovación en
ciencia y tecnología.
Selección de los Subsidios
Becas-Subsidio de Investigación Regional y
Becas-Subsidio de Investigación
Nacional
• El análisis preliminar de los antecedentes
para asegurarse que las
ideas del proyecto cumplan con los criterios del
concurso se basará en la
presentación de notas de concepto y presupuestos
indicativos.
• Sobre la base de estas notas de concepto se
preseleccionará a los
postulantes y se les invitará a presentar propuestas
completas que
contengan presupuestos globales.
• Las ideas de proyectos que no cumplan con los
criterios de
elegibilidad serán rechazadas.
• Un comité revisor, creado especialmente para
evaluar los métodos
de investigación, se encargará de revisar y calificar
las propuestas
completas y formular comentarios con respecto a la
factibilidad de las
propuestas.
Becas de Investigación de Postgrado
Un comité revisor, creado especialmente para evaluar
los métodos de
investigación y la factibilidad de las propuestas,
evaluará todas las
propuestas para determinar su elegibilidad, las
revisará y las calificará .
Contenido de las Notas de Concepto
Las notas de concepto deberán ser presentadas
utilizando el Formulario de
Postulación de Notas de Concepto elaborado por RoKS.
Se espera que estas
notas:
• Describan brevemente la investigación que se
pretende realizar e
indiquen la forma en que ésta aborda el tema del
concurso;
• Enuncien los objetivos específicos de la
investigación propuesta;
• Indiquen en qué forma esta investigación
contribuirá a encarar las
prioridades nacionales o regionales;
• Indiquen cómo podrían usarse los resultados
de esta investigación
(impacto);
• Presenten un cronograma y un presupuesto
indicativo estructurado
de acuerdo a las principales partidas
presupuestarias; y
• Entregue una lista de los investigadores
principales y el nombre
de la institución a la cual están afiliados.
Criterios de Revisión
Las propuestas elegibles serán evaluadas según los
siguientes criterios:
• Calidad y factibilidad de la idea que se
pretende investigar
(ponderación: 40%).
• Potencial de impacto (ponderación: 30%).
• Idoneidad del equipo investigador
(ponderación: 30%).
Procedimientos relativos a la Postulación
Envíe su nota de concepto a:
RoKS Research Competition
Developmental Universities: A Changing Role for
Universities in the South
International Development Research Centre
PO Box 8500, Ottawa, ON, Canada, K1G 3H9
Correo electrónico: roks en idrc.ca
Andrea Puppo
IDRC - Oficina Regional para América Latina y el
Caribe
http://www.idrc.ca/lacro/
___________________________________________________________
¿Tu correo te queda chico?
1GB gratis, Antivirus y Antispam
Correo Yahoo!, el mejor correo web del mundo
http://correo.yahoo.com.ar
--
Mauricio Langon
M. G 12, S.3
15005. Solymar
Uruguay
Tel. + (598-2) 6958114
Celular 094129056
Correo electrónico: mlangon en gmail.com
--
Mauricio Langon
M. G 12, S.3
15005. Solymar
Uruguay
Tel. + (598-2) 6958114
Celular 094129056
Correo electrónico: mlangon en gmail.com
------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: http://listas.montevideo.net.uy/pipermail/ideas/attachments/20060516/8d12da0a/attachment-0001.html
Más información sobre la lista de distribución Ideas