<html><head><style type="text/css"><!-- DIV {margin:0px;} --></style></head><body><div style="font-family:bookman old style,new york,times,serif;font-size:12pt">Toutes nos féliciations à Giovanna et vive l'éducation des adultes.<br>bonne réception<br><div style="font-family: bookman old style,new york,times,serif; font-size: 12pt;"><br><div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px;"><font face="Tahoma" size="2"><hr size="1"><b><span style="font-weight: bold;">De :</span></b> Ibro Oumarou <ibroumarou@gmail.com><br><b><span style="font-weight: bold;">À :</span></b> Giovanna Carrarini <giovannacarrarini@hotmail.com><br><b><span style="font-weight: bold;">Cc :</span></b> Ialla Francophone <ialla_francophone@listas.montevideo.net.uy><br><b><span style="font-weight: bold;">Envoyé le :</span></b> Mar 6 septembre 2011, 9h 38min 54s<br><b><span style="font-weight: bold;">Objet :</span></b> Re:
[Ialla_francophone] Avis de soutenance de thèse<br></font><br>Giovanna,<br>Bravo! Et bien du courage pour franchir cette dernière étape.<br><br>Bonne chance à toi.<br><br>Ibro<br><br>On 05/09/2011, Giovanna Carrarini <<a ymailto="mailto:giovannacarrarini@hotmail.com" href="mailto:giovannacarrarini@hotmail.com">giovannacarrarini@hotmail.com</a>> wrote:<br>><br>> Bonjour,<br>><br>> Me voilà au dernier rendez-vous de ce long processus que l'on appelle thèse!<br>> Cela me fait plaisir de vous en informer.<br>> J'espère que vous allez bien et je vous souhaite une bonne continuation dans<br>> toutes vos activités.<br>><br>> Amicalement<br>> Giovanna Carrarini<br>><br>><br>><br>><br>><br>><br>> AVIS DE SOUTENANCE DE THESE<br>><br>><br>><br>> Madame Giovanna Carrarini soutiendra sa thèse pour l'obtention du<br>> DOCTORAT ES SCIENCES DE L'EDUCATION<br>> le vendredi 9 septembre
2011, à 14h00<br>> Faculté des Sciences<br>> 30, quai Ernest-Ansermet<br>> Salle 223<br>><br>> Sujet de la thèse<br>><br>> Alfabetizando a personas adultas en Bolivia: enseñar, aprender, intercambiar<br>> entre ‘Nación’ y ‘Territorio(s)’ 1955-2009<br>> Análisis semántico-discursivos de manuales de lectura y escritura en una<br>> perspectiva histórica<br>><br>> (L’alphabétisation des adultes en Bolivie: enseigner, apprendre, échanger<br>> entre ‘Nation’ et ‘Territoire(s)’ 1955-2009<br>> Analyses sémantico-discursives de manuels de lecture et d’écriture dans une<br>> perspective historique)<br>><br>> Jury de thèse :<br>> Charles Magnin, directeur, FPSE, Université de Genève<br>> Jean-Paul Bronckart, FPSE, Université de Genève<br>> Joaquim Dolz, FPSE, Université de Genève<br>> Aline Helg, Faculté de Lettres, Université de Genève<br>> Luis
Enrique López-Hurtado, Responsable de Programmes<br>> pour la Coopération technique allemande (GTZ), en Bolivie et au Guatemala<br>><br>> La thèse peut être consultée au secrétariat du doyen (UNI-Mail, bur. 3140,<br>> 3e étage) et à la bibliothèque de la FPSE (UNI-Mail, 1er étage).<br>><br><span>> Uni Mail - 40 bd du Pont-d’Arve - CH-1211 Genève 4<a target="_blank" href="http://www.unige.ch/fapse">www.unige.ch/fapse</a> </span><br>> <br>><br>><br><br><br><br></div></div>
</div></body></html>